Foto: Suministrada / Alcaldia de Bucaramanga
250 directivos y docentes de instituciones educativas oficiales y privadas de Bucaramanga participaron de la jornada de capacitación sobre la Ley de Convivencia Escolar, dirigida por el Ministerio de Educación Nacional. A través de dicha ley se crea el “Sistema Nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar”, que busca, entre otros objetivos, aminorar los casos de abandono escolar por causas relacionadas con el maltrato entre pares y el embarazo precoz.
Con el objetivo de que directivos y docentes entiendan sus funciones y se comprometan con la búsqueda de alternativas en la lucha contra la violencia escolar y embarazo adolescente, dos de las principales causas de la deserción escolar en el país, el Ministerio de Educación Nacional capacitó a 250 rectores y profesores de instituciones educativas oficiales y privadas de Bucaramanga en lo relacionado con la Ley 1620 de 2013, por la cual se crea el “Sistema Nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar”.
La Ley de Convivencia Escolar fue reglamenta el pasado mes de septiembre y empieza a implementarse en los niveles nacional, territorial y escolar.
En Bucaramanga el proceso es liderado por la Secretaría de Educación Municipal, que acoge de muy buen agrado los nuevos instrumentos con que contará para su trabajo de formación de ciudadanos y ciudadanas competitivos en lo social, económico y cultural, y en la protección del derecho a la educación de los niños y las niñas.
El subsecretario de Educación, Arnulfo Carvajal, valoró positivamente uno de los objetivos principales de la Ley: la lucha contra el maltrato escolar, pero destacó aspectos menos visibles que la ley desarrollará, como el hecho de que permitirá comprender mejor el fenómeno de la deserción escolar y que aumentará la participación de nuevos actores de las comunidades educativas en la protección y sanción de la violencia en la escuela.
Arnulfo Carvajal, subsecretario de Educación.
Adecuar los manuales de convivencia, establecer estrategias para implementar todo lo relacionado con competencias ciudadanas y proyectos complementarios de sexualidad, medio ambiente, derechos humanos y otros proyectos transversales, son los algunos de los retos que tendrán en adelante las instituciones educativas en la búsqueda de soluciones a los problemas de convivencia escolar, agregó la licenciada Miriam Jaimes, directora de núcleo de la Secretaría de Bucaramanga.
DIR_NUCLEO. Licenciada Miriam Jaimes
Sandra Ortiz / Prensa y Comunicaciones Secretaría de Educación
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